乡间开出法治花——景泰县检察院以“四个三”工作机制 推进“检爱同行-法治进乡村”活动显成效-景泰县人民检察院 365bet官方博客_足球365官网是哪个_百特365下载

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        本院要闻

        乡间开出法治花——景泰县检察院以“四个三”工作机制 推进“检爱同行-法治进乡村”活动显成效

        时间:2022-12-06 10:47:05 来源:  作者: 点击数:

        为贯彻落实最高检关于“检爱同行,法治进乡村”实施方案的文件精神,有效促进未成年人法治教育深入开展,提高未成年人的法律意识,打通法治宣传的“最后一公里”。景泰县检察院以“四个三”工作机制深入推动“检爱同行—法治进乡村”活动,逐步构建起未成年人综合法律保护体系,助推未成年人检察工作高质量发展。

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        加强“三项保障,整体谋划部署



        一是强化组织领导。院党组高度重视法治进乡村工作,成立领导小组,将法治进乡村列为未成年人检察工作的重点任务,由分管领导主抓,未成年人检察办公室负责落实,形成党组统一领导,员额检察官、检察官助理、书记员各负其责、层层落实的工作格局,为“检爱同行-法治进乡村”工作的有序开展提供有力组织保障。

        二是细化工作方案。 根据最高检“检爱同行-法治进乡村”工作要求及重点提示和省市院“检爱同行-法治进乡村”工作实施方案精神,围绕社会关切,结合未检工作实际,制定了本院落实法治进乡村工作实施方案,突出工作重点,细化工作措施,明确工作时限,确保法治进乡村工作扎实开展。
        三是整合人员力量。 以落实法治副校长制度为抓手,与景泰县教育局联合出台《法治副校长工作实施方案》,坚持发挥领导干部头雁效应,全面统筹检察官、检察官助理人员力量,联合县公安、县法院和县司法局在全县136个学校构建以“检察人员+法官+民警+司法工作人员为主体的法治副校长格局,并将工作重点向 48 个乡村学校倾斜,为全面推进法治进乡村工作奠定基础。

        坚持“三个到位”,夯实工作基础



        一是专业化培训到位。针对新履职的法治副校长缺乏宣讲经验,对未成年人检察工作了解不深入的情况,通过组织专项宣讲培训,研发培训课程向法治副校长播放全国优秀法治精品课,组织优秀干警介绍宣讲经验,邀请法治副校长观摩学习等方式,不断提高法治副校长的业务水平和宣讲技巧。今年累计开展法治进校园活动14次。

        二是下沉式走访到位。为切实提升法治宣传的覆盖面和实效性,检察干警主要采用实地走访、座谈交流的方式,主动听取乡镇工作人员、乡村学校校长、教师的意见和中小学法治需求,进一步优化讲课内容,定制法治课程,为学生提供个性化、全方位的法治宣传服务和法治实践活动,以高质量的法治宣传有效提升青少年法治观念和法律意识。

        三是多样化课程到位。根据法治进乡村受众群体的不同特点,围绕乡村学校未成年人的年龄特点、兴趣、接受程度,开展系列“定制式”法治课程,在幼儿园结合动画片故事开展普法教育,在中、小学组织“法律知识竞赛”活动;在高中开展体验式“模拟法庭”活动,以多样化法治课程不断提高未成年人法治宣传教育针对性实效性。


        聚焦“三大重点”,确保宣传成效



        一是聚焦重点场所。 结合未成年人犯罪特点和未检工作特点,在乡镇民政部门、村委会、乡村学校、卫生院等重点场所,通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、举办法治讲座、乡村大喇叭、张贴宣传海报等方式,因地制宜开展法治宣传,累计发放宣传资料2000余份,接受群众咨询50余人次、张贴海报横幅80余份,举办法治讲座10余次。
        二是聚焦重点人群。 针对不同群体的需求,有针对性地开展“订单式”宣讲,比如针 对农村留守儿童、事实无人抚养儿童和困境儿童等群体开展自护和心理宣讲,树立相关人员自我保护、遵纪守法和自强自立意识;针对乡村地区未成年人父母开展《家庭教育促进法》普法宣讲,督促监护人履行监护职责;针对乡村中小学校和乡镇卫生院开展“强制报告制度”的主题宣讲,提升学校教职员工及乡镇卫生院医生强制报告意识。
        三是聚焦重点内容。 以落实《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《民法典》等内容为宣传重点,量身打造“定制式”阅读,“体验式”参与等活动,结合国家宪法日等特殊节点开展检察开放日活动,邀请乡村中学生走进景泰县检察院开展“青春路上与法同行”“学宪法讲宪法”法治教育体验活动,激发青少年学习法律的热情和意识。

        强化“三个结合,形成宣传合力



        一是集中宣讲和个别宣讲相结合。 围绕重要活动、重要节点,以涉未成年人司法救助、涉未成年人公益诉讼及强制报告制度和家庭教育促进法为重点,与本院控申、公益诉讼等部门深入全县乡镇合力开展系列集中巡回宣传,不断提高辖区师生的法律意识和安全防范能力。以法治副校长为载体,在偏远乡村学校通过以案释法、发放宣传手册、组织法治讲座等方式开展个别宣讲,引导未成年人知法守法护法用法。
        二是部门协作与专项宣传相结合。 重视相关职能部门协作配合,聚焦不同宣传主题,组织形式多样的专项宣传,凝聚法治宣传工作合力。先后与县法院开展家庭教育指导法专项宣传,提升乡村家长法治意识;与县烟草局联合开展未成年人禁烟法规宣传,提醒未成年人远离烟草伤害,做好自我防护;与县公安局共同开展涉电信网络诈骗专项宣传,警示未成年人和家长提高警惕,守护好自己的“钱袋子”。
        三是“云端教学”与“移动教学”相结合。 结合疫情防控常态化要求,利用“互联网+”的条件,借助钉钉、微信等平台,打造“云端课堂,开展法治宣讲“云端”教学,实现“停课不停学”,累计观看学生1000余人次。以多元化手段打造移动学习课堂,通过微信公众号持续推送预防性侵、校园欺凌等普法小视频,录制法治精品课通过学校组织师生观看,实现法治教育移动教学,以法治宣传进校园助力未成年人健康成长。


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